TransMilenio recibe a maestrantes de la MADGSI en jornada académica práctica
Como parte del proceso formativo, se realizó una visita académica al Centro de Control de TransMilenio S.A. con la participación de 10 alumnos de la Cohorte IX, de la Maestría en Dirección y Gestión de la Seguridad Integral-MADGSI de la Escuela de Postgrados de la FAC. La jornada permitió conocer la operación del transporte masivo de Bogotá y su rol en la seguridad integral de la ciudad.
Durante la actividad, los asistentes conocieron el funcionamiento del Centro de Control y la forma en que se supervisan las diferentes líneas del sistema, lo que facilitó la comprensión de la gestión operativa, la toma de decisiones y el uso de la tecnología aplicada al transporte terrestre. La visita sirvió como un espacio de aprendizaje práctico que complementó los contenidos abordados.
El enfoque principal estuvo orientado al fortalecimiento de los conocimientos relacionados con la identificación de activos críticos, la gestión de riesgos y la protección de la infraestructura, permitiendo a los maestrantes vincular la teoría con escenarios reales y observar las normativas del sector y como se implementan en la práctica, aportando a la seguridad de usuarios y trabajadores.
Asimismo, se dieron a conocer distintas soluciones tecnológicas empleadas por la empresa, como sistemas de monitoreo, sensores y herramientas de apoyo para la operación, lo que amplió la visión de los alumnos sobre la importancia de la innovación en la seguridad de infraestructuras críticas. Estas experiencias aportaron nuevas perspectivas para el desarrollo de sus proyectos de investigación.
Con el acompañamiento del señor Fernando Cortés, Profesional especializado grado 6 de Transmilenio y de la señora Sindy Campos, Profesional en relaciones internacionales y académicas, se destacó el compromiso institucional de TransMilenio S.A. con la seguridad integral y el mejoramiento continuo de su operación. De esta manera, la jornada representó un aporte significativo para la EPFAC, al fortalecer la formación académica y profesional desde un contexto real y aplicado.
